Bibliografia

     AGGIORNAMENTI BIBLIOGRAFICI
     a cura del Dott.  Andrea Vannini

 ANNO 2023

  • Grandin M.T. Autismo e istruzione. Come la vedo io: quello che genitori e insegnanti devono sapere. Armando Editore, 2023
  • Di Pasquale R. Intervento cognitivo comportamentale integrato per persone adulte autistiche. Trattamento del senso di inadeguatezza in diagnosi tardive. Giovanni Fioriti Editore, 2023
  • Muratori F. Primi passi nell’autismo. Giovanni Fioriti Editore, 2023
  • Mangione C., Mela F. Esplorare il proprio autismo. Manuale di formazione al benessere per adulti nello spettro. LSWR Editore, 2023
  • Tornvall Autistiche. Donne nello spettro. Elliot Edizioni, 2023

 

ANNO 2022

  • Biagini B, Mangione C. Piedi nudi e dinosauri. Storie Asperger per tutti i bambini e le bambine. Erickson, 2022
  • Baron Cohen S. I geni della creatività. Come l’autismo guida l’invenzione umana. Ed. Raffaello Cortina, 2022
  • Fava L, Strauss K. Valutazione, intervento e ricerca nell’autismo. Ed. Erickson, 2022
  • Parisi A. La teoria del cervello autistico. Ed. Armando, 2022
  • Cottini L. L’allievo con autismo a scuola. Percorsi per l’inclusione. Ed. Carocci, 2022
  • Caretto F, Murtas I. Autismo e psicoterapia. L’intervento cognitivo e comportamentale per adolescenti e adulti. Ed. Carocci, 2022

    ANNO 2021

    ANNO 2020

  • Volkmar F.R. Disturbi dello spettro autistico. Edra Editore, 2020
  • Moderato P. Mio figlio non parla, è autismo? Giunti Editore, 2020
  • Bullivant F.F. Autismo al femminile. Una guida pratica per riconoscere, comprendere e lavorare con bambine e ragazze con autismo lieve e Sindrome di Asperger. Edra Editore, 2020
  • Plissi P., Louvrou E. Autismo. Le regole non scritte del comportamento sociale per bambini e ragazzi da 4 a 12 anni. Anicia Editore, 2020
  • Valtellina E. L’autismo oltre lo sguardo medico. Erickon Editore, 2020
  • Tercon D., Tercon M. Mia sorella mi rompe le balle. Una storia di autismo normale. Mondadori Editore, 2020
  • Rollo D. Disturbi dello spettro autistico e intersoggettività. Strategie per potenziare le capacità comunicative. Franco Angeli Editore, 2020

      ANNO 2019

  • Camerini V. La storia di Greta. Non sei troppo piccolo per fare cose grandi. La biografia non ufficiale di Greta Thunberg. De Agostini Editore, 2019
  • Dunne M, Harris L. Prosodia e spettro autistico. Interventi logopedici e psicoeducativi in ragazzi e adulti nello spettro. Edra, 2019
  • Attwood T. Guida completa alla Sindrome di Asperger. Edra, 2019
  • Di Biagio L. Autismo e apprendimento. Ipertesto Editore, 2019
  • Brizant BM, Fields-Meyer T. Unicamente umani. Un modo diverso di vedere l’autismo. Ed. Hogrefe, 2019
  • Faraone D. Con gli occhi di Sara. Un padre, una figlia e l’autismo. Rubettino Editore, 2019
  • Mundy P.C. Autismo e attenzione congiunta. Fondamenti evolutivi, neuroscientifici e clinici. Giovanni Fioriti Editore, 2019
  • Cornaglia Ferraris P. Ecco perché sono Asperger. Erickson, 2019
  • Vitale G. L’identità invisibile. Essere autistico, essere adulto. Magi Ediz. 2019

      ANNO 2018

  • Kate E Fische. Autismo e famiglia. Capire e sostenere genitori e fratelliGiovanni Fioriti: Roma, 2018
  • Geraci M A. I disturbi del neurosviluppo. Descrizione, trattamenti e indicazioni per gli insegnanti. Franco Angeli, 2018
  • Harrisson B, St Charles- L. L’autismo spiegato ai non autistici. Antonio Vallardi Editore, 2018
  • Arpinati A. M., Mariani Cerati D., Tasso D. Autismo. Armando Editore, 2018
  • Amy M.D. Affrontare l’autismo. Armando Editore, 2018

ANNO 2017

  • Moderato L. e P. Capire come potenziare le abilità cognitive e      Giunti Edu: Firenze, 2017
  • Amy M.D. Il mio corpo è una gabbia. Come affrontare l’autismo.    Armando Editore, 2017

      ANNO 2016

  • Vivanti G. & Salomone E. L’apprendimento nell’autismo: dalle nuove conoscenze scientifiche alle strategie di intervento. Erickson: Trento, 2016
  • Valtellina E. Tipi umani particolarmente strani: la sindrome di Asperger come oggetto culturale. Mimesis: Milano, 2016
  • Gray C. Il nuovo libro delle storie sociali: promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger. Erickson: Trento, 2016
  • Greer, R.D., & Ross, D.E. . Verbal Behavior Analysis. Indurre e ampliare nuove capacità verbali in bambini con ritardo del linguaggio. Giovanni Fioriti: Roma, 2016
  • Vicari S. Nostro figlio é autistico. Guida pratica per genitori dopo la diagnosi. Ericson: Trento, 2016
  • Silberman S.  I talenti dell’autismo e il futuro della neurodiversità. LSWR: Milano, 2016
  • Nadel J.) Imitare per crescere: nello sviluppo infantile e nel bambino con autismo. Giovanni Fioriti: Roma, 2016
  • Keller R. I disturbi dello spettro autistico in adolescenza e in età adulta: aspetti diagnostici e proposte di intervento. Erickson: Trento, 2016

 

      ANNO 2015

  • Adkins J., Larkey S., Matematica in pratica per bambini con autismo,   Erickson, 2015
  • Farinella A., Essere fratelli di ragazzi con disabilità, Erickson,  2015
  • Notbohm E., 10 cose che ogni bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi, Erickson, 2015

ANNO 2014

  • Attwood T., Garnett M., Emozioni e Sindrome di Asperger, Erickson, 2014
  • Volkmar F.R., Wiesner L.A.,L’autismo dalla prima infanzia all’età adulta, Erickson, 2014
  • Gazzolo G., Anni senza capir l’antifona, Storia di un Asperger che non sapeva di esserlo, Erickson, 2014
  • American Psychiatric Association, DSM-5 Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, Raffaello Cortina, 2014
  • Feinstein A., Storia dell’Autismo, conversazione con i pionieri, Uovonero Edizioni, 2014
  • Grandin T., Visti da vicino, il mio pensiero su autismo e Sindrome di Asperger, Erickson, 2014
  • Reynolds K.E., Sessualità e autismo. Guida per genitori, cargiver e educatori, Erickson, 2014
  • Grandin T., Il cervello Autistico, Adelphi, 2014
  • Beukelman D.R., Mirenda P., Manuale di comunicazione Aumentativa e Alternativa, Erickson, 2014
  • Volkmar F.R., Mc Parland J.C., La diagnosi di autismo da Kanner al DSM-5, Erickson, 2014
  • Ricci C., Romeo A. et al., Il Manuale ABA-VB, Erickson, 2014

ANNO 2013

  • AAVV, Autismo a scuola, strategie efficaci per gli insegnanti, Erickson, 2013
  • Peter Verneulen, Io sono speciale, Attività psicoeducative per la conoscenza di sé nell’autismo, Erickson, 2013
  • Attwood T.,Esplorare i sentimenti – terapia cognitivo comportamentale per gestire ansia e rabbia, Armando Editore, 2013
  • Wrobel M., Laboratorio autonomia nell’autismo – igiene, salute, sessualità, Erickson, 2013
  • Nicoletti G., Una notte ho sognato che parlavi, Mondadori, 2013
  • Gazzolo G.,Gatta ci cova? Ve lo spiega un Aspereger, Erickson, 2013

ANNO 2012

  • Happé F., Frith U., Autismo e talento, Erickson, 2012
  • Al-Ghani K.I., Kenward L., Preparare alla scuola il bambino con autismo, Erickson, 2012
  • Sohn A., Grayson C., Un figlio con la Sindrome di Asperger, LEM Libraria, 2012
  • Gison G., Bonifacio A., Minghelli E., Autismo e psicomotricità, Erickson, 2012
  • (CD-R+libro) Corallo R., Tutti bravi con Olga- Gioca e impara con le regole sociali, Erickson, 2012
  • Ervas F., Se ti abbraccio non aver paura, Marcos y Marcos, 2012
  • (CD-R) Cottone F., Pelagatti G., Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico, Erickson, 2012
  • Carertto F., Dibattista G., Scalese B., Autismo e autonomie personali, Erickson, 2012
  • Guiot G., Meini C., Sindelar M.T., Autismo e musica – Il modello floortime nei disturbi della comunicazione e della relazione, Erickson, 2012
  • Degrieck S., Autisme et loisirs. Temps mort ou temps libre?, Centre de Communication Concrète, 2012
  • Caretto F., Dibattista G., Scalese B., Autismo e autonomie personali. Guida per educatori, insegnanti e genitori, Erickson, 2012
  • Peeters T.,  Dalla conoscenza teorica alla pratica educativa, uovonero, 2012

ANNO 2011

  • Sher B., Primi giochi per lo sviluppo sociale e le abilità motorie dei bambini autistici e con disturbi sensoriali, Armando Editore, 2011
  • Elouard P., L’apprentissage de la sexualité pour personnes avec autisme et déficience intellectuelle, AFD, 2011
  • Molteni P., Voci dal silenzio -testimonianze e indicazioni a sostegno delle famiglie che vivono l’autismo, Franco Angeli, 2011
  • Di Biagio L., Una vita da regina… dei cani, Memorie e riflessioni di una persona Asperger, Erickson, 2011
  • Bogdashina O., Le percezioni sensoriali nell’autismo e nella sindrome di Asperger, Uovonero, 2011
  • Baron-Cohen S., Cognizione ed empatia nell’autismo, Erickson, 2011
  • Cottini L., L’autismo a scuola, Carocci Faber, 2011
  • Xaiz C., Micheli E., Lavorare con le famiglie dei bambini con autismo, Erickson, 2011
  • De Clercq H., L’autismo da dentro – una guida pratica, Erickson, 2011
  • Peddio G., Gabriele vuole la luna, Edizioni Pandorart, 2011
  • Costantino M. A., Costruire libri e storie con la CAA. Gli IN-book per l’intervento precoce e l’inclusione, Erickson, 2011
  • Schenone S., Arteterapia e sindrome di Asperger. Intervento integrato con l’utilizzo del video , Erickson, 2011
  • (libro+CD-R) Pelagatti G., Cottone F., Insegnare ai bambini con disturi dello spettro autistico. Schede operative su lettere, numeri, forme e colori, Erickson, 2011

       ANNO 2010

 

        ANNO 2009

  • Anna Maria Arpinati, Paola Giovanardi Rossi, Daniela Mariani Cerati TISCA Test di ingresso alla scuola per allievi con autismo Armando Editore 2009
  • Joanne M. Cafiero, Comunicazione aumentativa e alternativa Strumenti e strategie per l’autismo e i deficit di comunicazione* Erickson, pp. 168, Trento 2009
  • Maria Gallardo e Miguel Gallardo, un libro a fumetti Maria e io, Comma 22, pp.62, Bologna 2009
  • Gaia Rayneri, Pulce non c’è, Einaudi, pp.228, Torino 2009
  • Dario Ianes, Michele Zappella Facciamo punto su… L’autismo (libro pp.96 + DVD + CD-ROM), aspetti clinici e interventi psicoeducativi, Erickson, Trento 2009
  • John Elder Robison, Guardami negli occhi. Io e la sindrome di Asperger, Sperling & Kupfer (collana Saggi), pp.324, Milano 2009
  • Isaacson Rupert, Horse Boy. Il viaggio di un padre per guarire suo figlio, Rizzoli, pp. 387, Milano 2009
  • Autore Non Specificato, Peiad. Un approccio evolutivo all’autismo, Editore Synthesis, pp. 211, 2009
  • Giorgio De Finis , Aut not out. Ritratti di bambini con autismo, Editore PostcArt, collana Fotografia, pp. 72, 2009
  • Sara La Grutta ,  Annalisa De Filippo , Autismo. Apprendere con l’intervento comportamentale, Editore  Psiconline, pp.127, 2009
  • Carlo A. Landini , Lo Sguardo assente. Arte e autismo: il caso Savinio, Editore Franco Angeli, pp.208, 2009
  • Cathleen Lewis , …E la musica riempì il silenzio,  Editore Sperling & Kupfer collana Saggi, 2009
  • Patrizia Lombardo , La voce del silenzio: i fili. Diario sull’autismo, Editore Kimerik, pp.72, 2009
  • Lucio Moderato , Modello superability. Un approccio globale alle disabilità intellettive, ai disturbi pervasivi dello sviluppo e all’autismo, Editore Vannini, collana GEA, pp.512,  Gussago 2009
  • Mauro Paissan , Il Mondo di Sergio. una storia vera dei giorni nostri, Editore Fazi, pp.183, 2009
  • M. Ludovica Semeraro , Formazione e progettualità nei sistemi per le minorazioni, Editore Kappa, 2009
  • Bryna Siegel , Ottenere il massimo per il vostro bambino autistico. Un manuale di auto aiuto per i genitori dei bimbi autistici,  Editore Armando collana  Medico-psico-pedagogica, pp.272, 2009
  • Giulia Verzella ,  Franco Verzella , Uscire dall’autismo. Un approccio biologico e medico,  Editore Maggioli Editore, pp. 537, 2009

 

        ANNO 2008

 

        ANNO 2007

  • Tony Attwood, Guida alla sindrome di Asperger (Diagnosi e caratteristiche evolutive), Erickson, 2007
  • Massimo Borghese, Autismo Omega edizioni 2007
  • Sabrina Freeman , Lorelei Dake, Il linguaggio verbale nell’autismo (Strategie di insegnamento per bambini con disturbi dello spettro autistico) Erickson, pp.530, Trento, 2007
  • Lapo Marini, Nella bolla (Come si vive con l’autismo), Erickson, pp. 130, Trento, 2007
  • Grandin Temple; Johnson Catherine La macchina degli abbracci. Parlare con gli animali Adelphi (La collana dei casi), pp.430, Milano 2007

 

        ANNO 2006

  • Paolo Cornaglia Ferraris, Io sento diverso, Cosa pensa un bambino di 10 anni con sindrome di Asperger, Erickson, pp.112, Trento 2006
  • Hilde De Clercq, Il labirinto dei dettagli (Iperselettività cognitiva nell’autismo), Erickson, pp.126, Trento, 2006
  • Helena Goldman, Test VCAA, Valutazione della Comunicazione Aumentativi e Alternativa, Erickson, pp.80, Trento 2006
  • Linda A. Hodgdon, Strategie visive e comportamenti problematici*, Vannini Editrice, pp.257, Gussago (BS), 2006
  • Kathy Hoopmann, Il mistero della bottiglia blu (L’avventura di un bambino con sindrome di Asperger) Erickson, pp.86, Trento, 2006
  • Kathy Hunter, Sindrome di Rett – una mappa per orientare genitori e operatori nella quotidianità, Vannini Editrice, pp.296, Gussago (BS) 2006
  • Theo Peeters , Christopher Gillberg , Autismo. Aspetti medici e pratica educativa, Il Minotauro (collana Phoenix). pp.184, Roma 2006
  • Caroline Smith, Storie sociali per l’autismo*, Erickson, pp.112, Trento 2006
  • Claudio Vio ( a cura di), Dalla diagnosi all’intervento psicoeducativo, PBP Vannini Editrice, pp.112, Gussago (BS) 2006
  • Paola Visconti,Marcella Peoni, Francesca Ciceri, Immagini per parlare, Percorsi di comunicazione alternativa per persone con disturbi autistici *, Vannini Editrice, pp. 184, Gussago (BS) 2006
  • Gianfranco Vitale, Il Silenzio intorno, Edizioni Ananke, pp.239, Torino 2006
  • Marilena Zacchini, Enrico Micheli, Anch’io gioco, Come costruire giochi interessanti per i bambini autistici *, Vannini Editrice, pp. 120, Gussago (BS) 2006
  • Stefano Mistura (a cura di), Autismo. L’umanità nascosta, Einaudi, pp.301, Torino 2006
  • Giacomo Vivanti, Disabili, famiglie e operatori: chi è il paziente difficile? Vannini Editrice collana GEA, pp.170, Gussago (BS) 2006

 

        ANNO 2005

  • R.Cavagnola P.Moderato M.Leoni (a cura di), Autismo: che fare? *, Vannini Editrice Collana PBP, pp.116, Gussago (BS) 2005
  • Paul Collins , Né giusto né sbagliato. Avventure nell’autismo Adelphi (collana Fabula), pp. 268, Milano 2005
  • Val Cumine, Julia Leach, Gill Stevenson Bambini autistici a scuola Edizioni Junior, pp.143, Bergamo 2005
  • Stefania Guerra Lisi e Gino Stefani ( a cura di), Contatto, comunicazione, autismo, Edizioni Franco Angeli, pp.196, Milano 2005
  • Steven E. Gustein, Rachelle K.Sheely, Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici* Erickson (vol. 1 pp.345, vol. 2 pp.438), Trento 2005
  • Wendy Lawson, Sesso e sessualità nei disturbi autistici, Erickson, pp. 181, Trento, 2005
  • Marina Pinelli e Erica Santelli, Autismo e competenze cognitivo-emotive, Valutare e potenziare le capacità di riconoscere le emozioni e inferire i stati mentali dell’altro, Erickson, CD-ROM, Trento 2005
  • Greenspan Stanley I., Wieder Serena, Simons Robin, Bambini con bisogni speciali / Il metodo floor-time, Fioriti, pp. 300, Roma 2005
  • Luca Surian, L’autismo, Il Mulino, pp.125, Bologna 2005
  • Michele Zappella , Autismo infantile, Carocci, pp.209, Roma 2005
  • SINPIA (Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza), Linee guida per l’autismo, Erickson, pp.117, Trento 2005

 

        Riviste:

  • Autismo e disturbi dello sviluppo – Giornale italiano di ricerca clinica e psicoeducativa diretto da Michele Zappella (Erickson)
  • Informautismo – Periodico quadrimestrale di Autismo Italia – Onlus
  • AJMR  American Journal on Mental Retardation – Edizione italiana Vannini Editrice collana GEA
  • Difficoltà di apprendimento. Sostegno e insegnamento individualizzato. Rivista trimestrale diretta da D. Ianes (Erickson)
  • Handicap Grave. Ritardo mentale e pluriminorazioni sensoriali – Rivista trimestrale diretta da Carlo Ricci (Erickson)
  • Disturbi di attenzione e iperattività. Diagnosi, interventi e ruolo della scuola – Direzione scientifica Gian Marco Marzocchi (Erickson)
  • Bollettino Angsa – Bimestrale di Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici
  • Percorsi di Integrazione N° 26 e 27/2002: Dossier: L’autismo oggi – Rivista quadrimestrale diretta da Giuseppe de Luca, Cooperativa di Studio e Ricerca Sociale Marcello
  • Risposte – Mensile di Attualità Cultura e Informazione, Città Aperta Edizioni dell’Oasi, Troina

 

Siti  web utili ( informazioni, materiale didattico, comunicazione aumentativa ecc)

http://seab.envmed.rochester.edu/jaba/

http://www.isaac-online.org/en/home.shtml

www.isaacitaly.it/eventi.htm

www.mayer-johnson.com (USA)

www.hanen.org (Canada)

www.auxilia.it

www.easylabs.it

www.leonardoausili.com

www.symwriter.it

http://www.midisegni.it/

in particolare:

http://www.midisegni.it/progetto_oggetti e

http://www.midisegni.it/scuola/azioni_quotidiane

http://www.iocomunico.it

in particolare:

http://www.iocomunico.it/simbolica-mente.htm

www.iocresco

http://assoc.pagespro-orange.fr/envol.isere.autisme

http://photo.ortho.free.fr

www.pecs.com

www.ivana.it

in particolare:

http://www.ivana.it/ad/doceboCms/index.php?special

http://www.preschoolfun.com/pages/teacch.htm

http://web.tiscali.it/giochieducativi

http://pianetabimbi.it

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